¿Qué te apetece hacer cuando acabas un libro, o un curso, o un seminario o un video de YouTube que te ha parecido muy bueno…?

Probablemente empezar a buscar otro libro del mismo tema u otro video, o pensar en el siguiente curso…

Esta parte del aprendizaje - lo que se llama “Input” - puede ser muy gratificante.

Pero no es más que otra versión de avidez y consumo.

Si quieres sacar lo más posible de un libro, video, seminario, etc, hay que pasar a una siguiente etapa con lo que has aprendido.

Y el siguiente paso es lo que se llama "PROCESARLO".

Una vez acabado el libro, curso, video, etc… es hora de aplicar lo que hemos visto en un email anterior como definición de disciplina:

Posponer la gratificación y asumir responsabilidades.

Es el momento de comenzar a trabajar con lo que has recibido.

Dedicando un par de horas a resumir lo que has visto en el seminario, a extraer tus conclusiones, ver cómo encaja en tu línea de trabajo y por qué, o cómo no encaja y por qué.

O algunas horas a recopilar tus subrayados del libro y tus resúmenes.

Una vez hecho esto, es el momento de concretar tus ideas, y las nuevas ideas que te ha ayudado a generar.

Y lo pones por escrito (probablemente la mejor manera de pensar).

Si llegas hasta aquí, habrás sacado de este libro, seminario o video mucho más que de ningún otro con el que hayas pasado tiempo anteriormente.

En esta segunda etapa necesitarías dedicar el doble del tiempo que has dedicado originalmente. O al menos lo mismo.

Este es el segundo paso.

El tercer paso es ponerlo en práctica (también conocido como "Output").

Verás que en la implantación, en intentar llevarlo de la práctica a la realidad, necesitas aprenderlo aún más profundamente.

Si has aprendido algo sobre estrategia, implementarlo.
Si has aprendido un sistema para prospección, ponerlo en marcha.
Si has visto que necesitas documentar tus procesos, lanzar el proceso.

Y así sucesivamente,

Dándole su tiempo, claro.

Estas tres etapas te hacen pasar de un “neófito” a ser alguien con un conocimiento bastante profundo.

Y, si quieres dar el siguiente paso y acercarte al magisterio, entonces necesitas la cuarta etapa: ENSEÑARLO (también conocido como "Sharing").

Organizar la información de manera que puedas enseñarla. Que puedas responder a las preguntas. Que puedas aplicarlo en diferentes situaciones.

Todo esto hace que entiendas la información de una manera mucho más profunda y amplia.

Es decir, expandes tu conocimiento sobre el tema tanto en horizontal y como en vertical.

Eso de las siglas a algunos les gusta mucho:

Input
Process - Procesar
Output - Poner en práctica
Share - Enseñar

Y si te dices que no tienes tiempo para todo esto, mi respuesta es que sí: lo haces EN LUGAR DE LEERTE OTRO LIBRO.

Porque leer otro libro sin haber hecho esto, es como comer más y más comida, sin procesarla.

Como se dice que hacían los romanos: comían y comían, y luego se provocaban el vómito para seguir comiendo.

Pues algo así.

Para sacar el máximo a cualquier cosa que aprendas, hay que trabajar un poco.

Dedicarle tiempo.

Disciplina.

Y así lograrás sacar algo más que "haber leído un libro".

Por ejemplo, un mejor sistema de ventas (o mejor dicho: más ventas), una mejor estrategia de marketing (o mejor dicho: más leads), un mejor sistema de calidad (o mejor dicho: una mejor percepción por parte de tus clientes)..., pero algo que esté probado y que funcione.

Es decir, no lo vas a conseguir con un sistema Frankenstein que vas montando sobre la marcha.

La adicción al input (a consumir información), es una adicción más que te impide aprovechar lo que lees (o ves, o escuchas), alimentando la avidez y dándote la falsa sensación de que estás aprendiendo.

Si el libro vale la pena, dedícale el tiempo extra y REALMENTE habrá valido la pena.

Hasta la semana que viene,